Χαρίτσης: «Σοβαρά προβλήματα στις σχολικές υποδομές της Καλαμάτας – Απαιτούνται άμεσες λύσεις από την κυβέρνηση»
Κοινοβουλευτική Ερώτηση προς τους Υπουργούς Υποδομών και Μεταφορών, Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εσωτερικών κατέθεσε ο Βουλευτής Μεσσηνίας Αλέξης Χαρίτσης, σχετικά με τα σοβαρότατα προβλήματα που εμφανίζουν οι υποδομές πληθώρας σχολικών μονάδων στην Καλαμάτα, με τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς αλλά και όλη την τοπική κοινωνία να βιώνουν συνθήκες εγκατάλειψης από το κεντρικό κράτος. Όπως επισημαίνει στην Ερώτησή του ο Αλέξης Χαρίτσης
«Η οποιαδήποτε μετάθεση ευθυνών στην αυτοδιοίκηση χωρίς τη μεταφορά των απαραίτητων επιπρόσθετων πόρων είναι παρελκυστική ενώ παράλληλα καταγράφονται ανάγκες για ανέγερση νέων σχολικών μονάδων, τις οποίες το αρμόδιο Υπουργείο Υποδομών δεν φαίνεται να έχει καν στις προτεραιότητές του»
Είναι χαρακτηριστικό ότι σε πρόσφατη επίσκεψη του Υπουργού Υποδομών η Ένωση Γονέων Καλαμάτας προέβη σε συμβολική διαμαρτυρία παραδίδοντας και σχετικό υπόμνημα. Όπως τονίζει ο βουλευτής Μεσσηνίας, «ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν τα προβλήματα που καταγράφουν οι γονείς, κάνοντας λόγο για εξωτερικούς χώρους υγιεινής, που υποχρεώνουν τα νήπια να μετακινούνται εκτός αιθουσών ακόμη και σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, ανεπαρκείς και περιορισμένους χώρους διδασκαλίας, απουσία στεγασμένου χώρου προαυλισμού, έλλειψη αυτόνομων παροχών ηλεκτροδότησης και ύδρευσης, καθώς και προβληματισμούς σχετικά με την παλαιότητα των λυόμενων κατασκευών, την ενεργειακή τους επάρκεια και τα μέτρα πυρασφάλειας».
«Οι δε πληροφορίες περί εγκατάστασης επιπλέον λυόμενων αιθουσών στον ίδιο χώρο προκαλούν εύλογη ανησυχία αλλά και αγανάκτηση, καθώς, αντί να δρομολογείται η οριστική επίλυση του στεγαστικού προβλήματος, φαίνεται να διαιωνίζεται μια κατάσταση προσωρινότητας εις βάρος των μαθητών» συνεχίζει ο Αλ. Χαρίτσης.
Με την κοινοβουλευτική του παρέμβαση, ο Αλ. Χαρίτσης ζητά από τους αρμόδιους Υπουργούς να απαντήσουν εάν έχουν προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για την αντιμετώπιση της σωρείας προβλημάτων στις σχολικές μονάδες της Καλαμάτας, μετά και την ενημέρωσή τους από την Ένωση Γονέων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 11ου Νηπιαγωγείου.
Παράλληλα, ερωτά τους αρμόδιους υπουργούς εάν υπάρχει σχεδιασμός και χρηματοδοτικό πρόγραμμα για την ανέγερση νέων σχολικών μονάδων για να αντιμετωπιστούν κατ’ αρχάς οι ανάγκες στέγασης των σχολικών μονάδων που φιλοξενούνται ακόμα σε λυόμενες αίθουσες και ποιο είναι το σχετικό χρονοδιάγραμμα.
Τέλος, ζητά να διευκρινιστεί εάν έχει ζητηθεί από τις αρμόδιες υπηρεσίες έλεγχος της καταλληλότητας, της στατικής επάρκειας, της πυρασφάλειας και της ενεργειακής απόδοσης των υφιστάμενων λυόμενων εγκαταστάσεων και ποια είναι τα πορίσματα των ελέγχων.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της Ερώτησης.
Αθήνα, 02 Ιουλίου 2026
ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΡΟΣ
- Τον Υπουργό Υποδομών και Μεταφορών
- Την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
- Τον Υπουργό Εσωτερικών.
Θέμα: «Σοβαρά προβλήματα στις σχολικές υποδομές της Καλαμάτας – Απαιτούνται άμεσες λύσεις από την κυβέρνηση».
Η διασφάλιση ασφαλών, σύγχρονων και κατάλληλων σχολικών υποδομών αποτελεί βασική υποχρέωση της Πολιτείας και θεμελιώδη προϋπόθεση για την ισότιμη πρόσβαση όλων των παιδιών στη δημόσια εκπαίδευση.
Στην Καλαμάτα οι υποδομές πληθώρας σχολικών μονάδων εμφανίζει σοβαρότατα προβλήματα με τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς αλλά και όλη την τοπική κοινωνία να βιώνουν συνθήκες εγκατάλειψης από το κεντρικό κράτος. Η οποιαδήποτε μετάθεση ευθυνών στην αυτοδιοίκηση χωρίς τη μεταφορά των απαραίτητων επιπρόσθετων πόρων είναι παρελκυστική ενώ παράλληλα καταγράφονται ανάγκες για ανέγερση νέων σχολικών μονάδων, τις οποίες το αρμόδιο Υπουργείο Υποδομών δεν φαίνεται να έχει καν στις προτεραιότητές του.
Σε πρόσφατη επίσκεψη του Υπουργού Υποδομών η Ένωση Γονέων Καλαμάτας προέβη σε συμβολική διαμαρτυρία παραδίδοντας και σχετικό υπόμνημα. Η Ένωση Γονέων κάνει αναφορά σε μια σειρά από σχολικές μονάδες όπως το 5ο Δημοτικό Σχολείο που έχει κατασκευαστεί το 1905, το 17ο Δημοτικό Σχολείο που συμπληρώνει 40 ολόκληρα χρόνια σε λυόμενες αίθουσες μετά τους σεισμούς του 1986, ενώ σε λυόμενες κατασκευές φιλοξενούνται και το 4ο, το 11ο Νηπιαγωγείο και το Νηπιαγωγείο Ασπροχώματος. Επίσης, ενώ υπάρχει μελέτη δεν έχει ξεκινήσει καμία εργασία για την κατασκευή Ειδικού Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου και το Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο λειτουργεί επί μια 10ετία χωρίς κτήριο.
Οι γονείς αναφέρονται σε συνθήκες επικίνδυνες για την υγιεινή και ασφάλεια των μαθητών κάνοντας λόγο για απαρχαιωμένες εγκαταστάσεις χωρίς υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς θέρμανση και κλιματισμό, για επικίνδυνους περιβάλλοντες χώρους και επισημαίνουν το μείζον ζήτημα της υποχρηματοδότησης.
Παράλληλα, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 11ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας με πρόσφατο υπόμνημα προς τον Δήμο Καλαμάτας, την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Μεσσηνίας και το Υπουργείο Παιδείας διαμαρτύρεται έντονα για τις συνθήκες που επικρατούν σε αυτό, όπου η έννοια της «προσωρινής» στέγασης έχει μετατραπεί σε μια απαράδεκτη μόνιμη κατάσταση που διαρκεί σχεδόν σαράντα χρόνια.
Το σχολείο μετά τους σεισμούς του 1986 στεγάστηκε αρχικά σε ισόγειο πολυκατοικίας, όπου παρέμεινε επί τρεις δεκαετίες, ενώ από το 2016 λειτουργεί σε λυόμενες αίθουσες που έχουν εγκατασταθεί στον αύλειο χώρο του 13ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας. Σήμερα, το 11ο Νηπιαγωγείο λειτουργεί ως διθέσιο ολοήμερο, εξυπηρετώντας περίπου 44 νήπια, σε εγκαταστάσεις που δεν ανταποκρίνονται στις σύγχρονες εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές απαιτήσεις.
Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν τα προβλήματα που καταγράφουν οι γονείς, κάνοντας λόγο για εξωτερικούς χώρους υγιεινής, που υποχρεώνουν τα νήπια να μετακινούνται εκτός αιθουσών ακόμη και σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, ανεπαρκείς και περιορισμένους χώρους διδασκαλίας, απουσία στεγασμένου χώρου προαυλισμού, έλλειψη αυτόνομων παροχών ηλεκτροδότησης και ύδρευσης, καθώς και προβληματισμούς σχετικά με την παλαιότητα των λυόμενων κατασκευών, την ενεργειακή τους επάρκεια και τα μέτρα πυρασφάλειας.
Οι δε πληροφορίες περί εγκατάστασης επιπλέον λυόμενων αιθουσών στον ίδιο χώρο προκαλούν εύλογη ανησυχία αλλά και αγανάκτηση, καθώς, αντί να δρομολογείται η οριστική επίλυση του στεγαστικού προβλήματος, φαίνεται να διαιωνίζεται μια κατάσταση προσωρινότητας εις βάρος των μαθητών.
Κατόπιν των ανωτέρω, ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:
- Σε ποιες ενέργειες έχουν ή πρόκειται άμεσα να προβούν για την αντιμετώπιση της σωρείας προβλημάτων στις σχολικές μονάδες της Καλαμάτας, μετά και την ενημέρωσή τους από την Ένωση Γονέων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 11ου Νηπιαγωγείου;
- Υπάρχει σχεδιασμός και χρηματοδοτικό πρόγραμμα για την ανέγερση νέων σχολικών μονάδων για να αντιμετωπιστούν κατ’ αρχάς οι ανάγκες στέγασης των σχολικών μονάδων που φιλοξενούνται ακόμα σε λυόμενες αίθουσες; Εάν ναι, ποιο είναι το σχετικό χρονοδιάγραμμα;
- Θα ενισχυθεί ο Δήμος Καλαμάτας με τους απαραίτητους πόρους προκειμένου να προβεί σε ενέργειες συντήρησης που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του για να αντιμετωπιστούν οι άμεσες ανάγκες και μέχρι να δοθεί οριστική λύση από την κυβέρνηση;
- Έχει ζητηθεί από τις αρμόδιες υπηρεσίες έλεγχος της καταλληλότητας, της στατικής επάρκειας, της πυρασφάλειας και της ενεργειακής απόδοσης των υφιστάμενων λυόμενων εγκαταστάσεων και ποια είναι τα πορίσματα των ελέγχων;
Ο ερωτών Βουλευτής
Χαρίτσης Αλέξανδρος (Αλέξης)
