Οι ερωτήσεις στο Δημοτικό Συμβούλιο της "Αλλαγής για τον Δήμο Καλαμάτας" από τον δημοτικό σύμβουλο Γιάννη Χριστόπουλο και οι απαντήσεις που έλαβε.
Προς κον πρόεδρο Δημοτικού Συμβουλίου Καλαμάτας
1. ZHTHMATA ΠΟΥ ΠΡΟΕΚΥΨΑΝ ΑΠΟ ΤΑ ΕΡΓΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΟΜΩΝ ΤΗΣ ΑΛΑΓΟΝΙΑΣ
Τα έργα που ξεκίνησαν περιλαμβάνουν την αποκατάσταση των κεντρικών οδών και τη βελτίωση των αγροτικών δρόμων(διάνοιξη, στήριξη, καθοδήγηση του νερού)
Δεν έχει δημοσιοποιηθεί η μελέτη και κανένας δεν γνωρίζει ποια έργα θα γίνουν; το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης; τον στόχο που υπηρετούν;
Λόγω των έργων παρατηρούνται διακοπές στην άρδευση με κινδύνους για τις καλλιέργειες. Η ενημέρωση των αγροτών είναι απαραίτητη.
Οι νέες διαδρομές που ανοίχτηκαν παράλληλες με τα κανάλια του νερού, δεν είναι λειτουργικές, δημιουργούν προβλήματα πέρα από την αισθητική προσέγγιση, αλλοιώνεται η ήπια λειτουργία των καναλιών και το υπάρχον αρδευτικό δίκτυο της Αλαγονίας.
Οποιοδήποτε σχέδιο για συνολικό υπόγειο αρδευτικό έργο βρίσκει αντίθετους τους κατοίκους γιατί κινδυνεύει να χαθεί η σπάνια γεω-πολιτισμική ομορφιά του χωριού και το μοναδικό ιστορικό κανάλι άρδευσης.
Παρατηρούνται καθυστερήσεις στην αποκατάσταση με το επιχείρημα ότι θα πρέπει να κάτσουν τα χώματα για να μην υποχωρήσουν ξανά εάν καλυφθούν με τσιμέντο. Είναι η καλύτερη ή απλά η πιο εύκολη λύση; Οι κάτοικοι δυσκολεύονται στις μετακινήσεις
Απαιτείται άρτια εκτέλεση των έργων ‘ώστε να αποφευχθεί ο κίνδυνος στην πρώτη νεροποντή τα υλικά να παρασυρθούν.
Ερωτάται η δημοτική αρχή τι προτίθεται να κάνει ώστε οι παρεμβάσεις να μην αλλοιώσουν το χαρακτήρα της περιοχής; Να υπάρχει καλή εκτέλεση των έργων; Ποιες πρωτοβουλίες θα πάρει για την ενημέρωση των κατοίκων και του δημοτικού συμβουλίου;
2. ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΚΑΤΑ ΓΡΑΦΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ - ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
Με το κλείσιμο των σχολείων για τις καλοκαιρινές διακοπές οι διευθυντές των σχολικών μονάδων, ως όφειλαν, κατέθεσαν έγγραφα για τις παρεμβάσεις που απαιτούνται στις κτιριακές υποδομές ώστε το καλοκαίρι να εκτελεσθούν οι απαραίτητες εργασίες και τη 1η Σεπτεμβρίου απρόσκοπτα να υποδεχτούν τους μαθητές.
Δυστυχώς η δημοτικά αρχή δεν έχει σχέδιο για αυτό το σκοπό, λειτουργεί με τη λογική ΄΄ βλέποντας και κάνοντας ΄΄ με αρμοδιότητες συγκεχυμένες , σκόρπιες ανάμεσα στη σχολική επιτροπή και τις τεχνικές υπηρεσίες.
Απαιτείται τώρα, στη σύγχρονη εποχή, Α} Η λειτουργία εφαρμογής όπου οι διευθυντές θα καταθέτουν τα αιτήματα, θα αξιολογούνται και θα διατίθενται οι σχετικές πιστώσεις
Β} Να συγκροτηθεί τμήμα στις τεχνικές υπηρεσίες για άμεσες παρεμβάσεις στα σχολεία.
Γ) Να αποδίδεται το σύνολο του ποσού για τις λειτουργικές ανάγκες στα σχολεία.
Δ} Να υπάρχει προγραμματισμός συνολικών παρεμβάσεων στα σχολεία π.χ. μονώσεις με ενιαία δημοπράτηση ώστε να εξοικονομούνται πόροι και να χρησιμοποιούνται για βελτίωση στις υποδομές .
Ερωτάται η δημοτική αρχή τι προτίθεται να κάνει ώστε η νέα σχολική χρονιά να ξεκινήσει χωρίς προβλήματα στις κτιριακές υποδομές;
Νίκας: Είναι άδικος για τα σχολεία ο κ.Χριστόπουλος- Έχουμε 100 Σχολεία
3. ΠΛΥΣΙΜΟ ΚΑΔΩΝ
Το τελευταίο διάστημα παρατηρούνται δυσάρεστες οσμές στους κάδους –πηγάδια αλλά και στους μεταλλικούς.
Άμεσα απαιτείται με πρόγραμμα να υπάρχει πλύσιμο των κάδων τόσο στο κέντρο όσο και στις γειτονιές.
Ερωτάται η δημοτική αρχή τι προτίθεται να κάνει ώστε να σταματήσει η άσχημη αυτή κατάσταση που δυσφημεί την πόλη μας;
Βασιλόπουλος: "Έχουν πλυθεί όλοι οι κάδοι και 2 και 3 φορές"
